miércoles, 20 de julio de 2016

PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR




La salud busca garantizar la promoción y la prevención de enfermedades para mejorar para calidad de vida consolidando y mejorando la salud intercultural, reproductiva , los modos de alimentación y el fomento de actividad física. 
De acuerdo a las tasas de mortalidad las enfermedades crónicas son las primeras causas de muerte en donde se encuentran enfermedades cardiovasculares , luego otras enfermedades como la diabetes cerebrovasculares , neumonía,las enfermedades crónicas no transmisibles comparten las primeras causas de muerte con las agresiones y los accidentes de tránsito en mujeres y hombres.
Los embarazos adolescentes tienen una gran incidencia por la falta de información , limitaciones en servicios de salud sexual,  es por la implementación de la Estrategia Nacional  Intersectorial de Planificación Familiar y Prevención del Embarazo en Adolescentes , los cuales van a brindar estrategias de comunicación y la disponibilidad de insumos anticonceptivos y varios programas de prevención, promoción y atención.Se implementaran abordajes de enfermedades transmisibles, cáncer de mama, intrauterino y el aborto, se tomara a la salud sexual y reproductiva de forma integral donde se hará un análisis en todos los aspectos que tengan que ver con el tratamiento y mejora de esta problemática.
En la salud intercultural las mujeres  indígenas se encuentran en situación de desventaja, por los partos en instituciones de salud y la falta de acceso a métodos anticonceptivos  lo que crea diferencias regionales y étnicas.Un 65% de mujeres indígenas han tenido partos en sus domicilios esto puede referirse a las traducciones y costumbres , pero también a los malos tratos de los médicos, las enfermeras, personal administrativo y de servicio. No brindan confianza al paciente, el idioma nativo en si la falta de culturalización provoca la exclusión de estas personas, por lo que el  nuevo Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos del Ministerio de Salud Pública, se creó la Dirección Nacional de Interculturalidad, Derechos y Participación Social el cual intenta implementar los derechos interculturales y que se brinde una atención con practicas ancestrales y alternativas.
El sedentarismo es uno de los principales causantes de enfermedades de sobrepeso y obesidad, por otro lado los colegios han implementado la practica del deporte por medio de la educación física pero aun así  no es suficiente ya que la educación y la cultura física, es uno de los principales aspectos que generan habilidades motoras,cognitivas y lo principal la prevención de algunas enfermedades es por eso que  el Ministerio del Deporte, conjuntamente con el Ministerio de Educación, ha emprendido el proceso de Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Física para la Educación General Básica y Bachillerato Unificado.
Respecto a todo lo expuesto se han planteado estrategias que ayudaran a la mejora de estas problemáticas 
Fortalecer y consolidar la salud intercultural, incorporando la medicina ancestral y alternativa al Sistema Nacional de Salud
Garantizar el acceso efectivo a servicios integrales de salud sexual y reproductiva, como un componente del derecho a la libertad sexual de las personas
Promover entre la población y en la sociedad hábitos de alimentación nutritiva y saludable que permitan gozar de un nivel de desarrollo físico, emocional e intelectual acorde con su edad y condiciones físicas
Fomentar el tiempo dedicado al ocio activo y el uso del tiempo libre en actividades físicas, deportivas y otras que contribuyan a mejorar las condiciones físicas, intelectuales y sociales de la población



































































































martes, 5 de julio de 2016

¿ QUÉ ME ESTÁ PASANDO?

A medida de que pasa el tiempo  notamos cambios significativos en nuestro desarrollo lo cual nos preocupa y se crean incógnitas que no podemos resolver por la falta de información y conocimiento.

No sabes lo que pasa, sientes inseguridad de afrontar estos cambios ya que es muy difícil comprender los procesos a los cuales estamos sometidos.
¿Piensas que solo te pasa a tí ? , Pues no. La adolescencia es un proceso natural de todo ser humano  genera una serie de  cambios biofisiológicos, psicológicos, intelectuales y sociales que sitúan a cada persona ante una nueva forma de vivenciarse a sí misma y al entorno que le rodea.

El video me parece muy interesante porque es un medio divertido para obtener información y que el adolescente pueda ir identificando los procesos que llevan a cambios emocionales durante su desarrollo , y por lo tanto es de gran importancia que logre identificar , entender y conocer lo que puede pasar.


La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud, se divide en dos periodos: el primero entre los 10 y los 14 años y el segundo entre los 15 y los 19 años; así el concepto de juventud se sitúa entre los dos periodos, entre los 10 y los 19 años.

Este video lo aplicaría en escuelas en los últimos cursos  y colegios desde primero hasta sexto curso , pues me parece que a esta edad necesitamos estar informados y resolver distintas incógnitas ya que  vamos o estamos viviendo este proceso de cambio. 

Esto ayudaría desde mi punto de vista a la prevención de enfermedades de transmisión sexual ,el embarazo precoz y otras problemáticas que surgen  en los  jóvenes al estar sujetos a la ignorancia.

miércoles, 22 de junio de 2016

CODIGO ÉTICO PARA LA EPS. ENFERMERÍA PUCESE 2do A

·   Prevenir, proteger y promover la salud activamente cada vez que se  pueda.
·      Prevenir problemas predecibles y proteger el estado de salud existente.  Priorizar a la niñez y adolescencia en la prevención y promoción.
·        Cuando vayamos a realizar algún plan o proyecto de EpS debemos pedir  permiso o consentimiento a los implicados.
·    Participar e implicar a las personas en tomar acciones de detección de  necesidades, definición de objetivos y toma de datos sin discriminar a      nadie.
·          Respetar al equidad en el acceso a la salud para toda la comunidad
·          No entrometerse en la vida de las personas si no es necesario.
·   Respetar la libre elección y decisión de las personas siempre que no  represente un riesgo para otros.
·         Enfocar la EpS en el ámbito ecológico-social
·          Son preferibles aquellos programas con el menor riesgo e intromisión
·          Todas las personas merecen un trato respetuoso a la confidencialidad y a  la integridad por parte de los profesionales de EpS.
·    Los profesionales de EpS deben respetar las opiniones de los demás    aunque no sean compartidos sus valores y criterios éticos.
·     Los responsables de programas y acciones de EpS deben actualizar sus  conocimientos e implementar avances tecnológicos.   

miércoles, 8 de junio de 2016

EXPERIENCIAS DE LAS DINÁMICAS REALIZADAS EN CLASES

 Me parece muy interesante este método de trabajo en clases ya que vamos tomando cada experiencia  para ponerlas en práctica en nuestro día a día con el objetivo de compartir a las personas nuestros conocimientos.
Todas las dinámicas me parecieron de suma importancia y creatividad, pero la que mas me llamó la atención fue la del rumor, su objetivo es tomar a 5 personas y decirle una información para que la comparta con sus compañeros y así el primero le dice al segundo el segundo al tercero el tercero al cuarto y por ultimo al quinto y los compañeros van anotando todo lo que dice cada uno. Luego de eso nos damos cuenta que cada vez la información se va distorsionando formando un enredo.
Valoración crítica: me parece que es una dinámica super enfrascada en la comunicación, en lo que pasa constantemente con las personas  y pienso que deja un gran aprendizaje que es escuchar ,atender y comunicarnos de una forma correcta sin cambiar las cosas o distorsionar las ideas porque eso en si en la vida lleva a muchos problemas, entonces debemos expresarnos de una manera correcta.


¿Dónde podemos aplicar esta dinámica?

La podemos poner en práctica en escuelas, colegios , centros gerontológicos , en sí con toda la comunidad eso si acoplándola al lugar o circunstancias que  nos encontremos informándonos también de que temas queremos tratar en base a qué.

sábado, 4 de junio de 2016

Consideraciones sobre el Modelo de Atención Integral de Salud del Ecuador


La finalidad del MAIS-FCI es dirigir las  acciones del Sistema Nacional de Salud hacia la garantía de los derechos en salud y el cumplimiento de las metas del Plan Nacional de Desarrollo para el Buen Vivir, al mejorar las condiciones de vida y salud de la población ecuatoriana bajo los principios de la estrategia de la APS renovada, y transformar el enfoque  de  salud concentrado en el cuidado y recuperación de la salud, individual,familiar y comunitaria como derecho de todos los humanos.




¿ QUÉ OPINA USTED SOBRE EL ARTÍCULO LEÍDO?


Yo opino que al pasar de los años hay muchos avances de acuerdo al sistema de salud y esta propuesta de MAIS-FCI es muy importante para la población ya que tiene la finalidad de incrementar cobertura de atención y disminuir el alto gasto de la salud para las familias ecuatorianas, a través de todas sus dimensiones: biológicas , mentales, psicológica, espirituales y sociales donde habrá equidad, posicionamiento ético y respeto a la diversidad cultural brindando una atención de calidad al individuo, familia y comunidad.

LEE E INFÓRMATE 

miércoles, 1 de junio de 2016

¿ CUÁL HA SIDO TU EXPERIENCIA COMO PARTICIPANTE EN ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD ?




Una de mis experiencias como participante en educación para la salud fue en una casa abierta donde se expusieron los riesgos de la práctica de deportes extremos, para ello se utilizaron carteleras imágenes de deportes y los riesgos, también se formaron dados donde la gente lanzaba y el deporte que salía tenía que explicar el riesgo de acuerdo  a lo expuesto. Fue algo muy interesante porque pudimos informar a las personas y motivar a utilizar los cuidados necesarios para cuidar la salud.






lunes, 30 de mayo de 2016

PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD





Proceso para proporcionar a las poblaciones los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma, mediante la intervención de los determinantes de la salud y reducción de la inequidad. Esto se desarrolla a través de  los siguientes campos : creación de ambientes favorables, fortalecimiento de la acción y participación comunitaria saludables y orientación en los servicios de salud.